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딸을 교육하는데 힘들어하는 부모가 한 선생님을 찾아와서 묻는다. 그 선생님은 그들에게 다음과 같은 세 문장으로 옳은 교육을 위해 설명했다.
1. 아이를 교육하는데 있어서 부모는 각자의 가정에서 중요했거나 부족했던 것을 옳은 것이라고 여긴다.
2. 아이는 부모의 가정에서 중요했거나 부족했던 것을 옳은 것이라고 여기고 따른다.
3. 부모중의 한분이 상대에 반대하여 교육하는데 자신의 의견을 관철하면 아이는 자기도 모르게 관철당한 부모의 편이 된다.
다음으로 선생님은 부모에게 그들의 자녀가 언제 어떻게 부모를 존경하고 사랑하는가를 서로 알아채는 것을 허락할 것을 제안했다. 그러자 부모는 서로의 눈을 맞추었고 그들의 얼굴이 환해 졌다.
마지막으로 딸이 어머니의 말을 잘 들을 때 아버지가 매우 기뻐하는 것을 딸이 느끼도록 하라고 아버지에게 조언했다. 어머니에게는 아들이 아버지의 말을 잘 들을 때 어머니가 매우 기뻐하는 것을 아들이 느끼도록 하라고 조언했다.
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